Assessing the Effectiveness of Anti-Racist Training in Education

implementation

Esta Cooperación Técnica (CT) describe una evaluación de impacto utilizando un diseño de Ensayo Controlado Aleatorio (RCT) para evaluar si las intervenciones de capacitación antirracista cambian los prejuicios raciales de los docentes y los estudiantes, promueven prácticas más inclusivas dentro de las escuelas, mejoran el clima escolar y los sentimientos de pertenencia a la escuela, y, en última instancia, mejoran los resultados académicos, como la asistencia escolar, las calificaciones y las tasas de promoción.