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Ces femmes qui ont fait l'Europe

Location: France

Source: EU Funding & Tenders Portal

Project
Ongoing

"Le projet a pour objectif de fédérer toute la communauté éducative autour d’un thème fort « les valeurs européennes » et de les diffuser au sein de l'établissement. Nous participerons ainsi à la formation des citoyens européens, conscients des enjeux et de l'importance de la démocratie au niveau local, national et international. Intitulé, ""Ces femmes qui ont fait l'Europe"", ce projet mettra en

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3 Q
The project “Ces femmes qui ont fait l'Europe” is an infrastructure initiative, located in France. Taiyo aggregates data on it from EU Funding & Tenders Portal.

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"Le projet a pour objectif de fédérer toute la communauté éducative autour d’un thème fort « les valeurs européennes » et de les diffuser au sein de l'établissement. Nous participerons ainsi à la formation des citoyens européens, conscients des enjeux et de l'importance de la démocratie au niveau local, national et international. Intitulé, ""Ces femmes qui ont fait l'Europe"", ce projet mettra en valeur leur rôle dans la construction européenne, en évoquant des figures célèbres pouvant être considérées comme ""les mères fondatrices"" de l'UE. Il a pour objectif de développer les connaissances de nos apprenants sur l'UE - son histoire et sa géographie - et de diffuser le sentiment d'appartenance à celle-ci et l’adhésion à ses valeurs : liberté, démocratie, tolérance, égalité, inclusion... Ce sera une belle occasion d’évoquer les discriminations et les inégalités existantes et la façon dont nous pouvons y remédier. L’égalité femmes – hommes, dans un établissement essentiellement masculin comme le nôtre, sera un thème central. L'une des actions serait d'ailleurs de renommer chaque atelier professionnel au nom d'une de ces femmes et de présenter son parcours, en y joignant son portrait réalisé par nos élèves de la section Peinture. Pour atteindre ces objectifs, la communauté éducative sera engagée toute entière à mettre en place de nombreux projets , en utilisant des pratiques innovantes comme la classe inversée, la classe autonome, le tutorat par les pairs... L'utilisation du numérique sera également au cœur des projets, avec l'utilisation de divers logiciels pour créer et diffuser du contenu pédagogique et de communication. L’ouverture cultuelle et la mobilité, pour nos élèves souvent éloignés de l’accès à des actions de cette nature, soit pour des raisons financières ou de non maîtrise de la langue (PCS défavorisées, public en situation de handicap, public allophone) sera accentuée par des sorties ou voyages (musée, théâtre, maison de l’Europe, Parlement européen...)."

Original sub-sector

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Original Currency

USD

Original budget

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Procurement method

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