Baseline, Midline and Endline evaluation - African Centre for School Leadership – Leaders in Teaching – LEAD pillar (ACSL-LIT-LEAD)
Sector: Education • Location: Tanzania
Source: TED Europa
Raamcontract voor de evaluatie van het ACSL-LIT-LEAD-programma, bestaande uit drie metingen (baseline, midline en endline). De specifieke focus en doelstelling van elke evaluatieopdracht zullen in afzonderlijke taakomschrijvingen worden gespecificeerd, maar zullen over het algemeen gericht zijn op de resultaten van het programma op uitkomstniveau in de vier LIT-uitbreidingslanden en op pan-Afrikaa
- Status
- Closed
- Sector
- Education
- Location
- Tanzania
- Updated
- 3 Nov 2026
- Source
- TED Europa
ConstructChat
Ask ConstructChat about Baseline, Midline and Endline evaluation - African Centre for School Leadership – Leaders in Teaching – LEAD pillar (ACSL-LIT-LEAD)
Pick a question to edit it, or write your own.
First answer free · no account
Tender Information FAQ
Tender Information
Participants
| Not available for this record. |
Status
Original status | contract notice |
Taiyo status | Closed |
Taiyo last update | 2026-11-03 |
Contact
| Not available for this record. |
Description
Description | Raamcontract voor de evaluatie van het ACSL-LIT-LEAD-programma, bestaande uit drie metingen (baseline, midline en endline). De specifieke focus en doelstelling van elke evaluatieopdracht zullen in afzonderlijke taakomschrijvingen worden gespecificeerd, maar zullen over het algemeen gericht zijn op de resultaten van het programma op uitkomstniveau in de vier LIT-uitbreidingslanden en op pan-Afrikaans niveau. De evaluatie beoordeelt de voortgang van de doelstellingen, activiteiten, outputs en resultaten, en informeert over of doet aanbevelingen voor herziening, aanpassing van de aanpak, doelstellingen, enz. Specifieke onderwerpen die van belang zijn voor het leerproces zijn gender, gelijkheid en sociale inclusie, en de uitbreiding van de ACSL-aanpak naar andere partnerlanden. Er zal technische bijstand worden verleend voor het verfijnen van de veranderingstheorie die ten grondslag ligt aan het programma en voor het formuleren van aanbevelingen in samenwerking met het programmateam en de partners. De evaluatie vormt een aanvulling op en bouwt voort op de regelmatige monitoring van het programma en op het onderzoeksgedeelte van het programma, met inbegrip van de longitudinale impactstudie. |
Original sector | Education and training services |
Location
Country | Tanzania |
Source
Source | TED Europa |
URL |
More Details
Record type | Tender |
Sector | Education |
Article published date | 2025-12-04 |
Research
Free account
View all details
You are reading the public part. A free account opens the rest:
- Every detail on this tender
- News and media coverage
- Technical research
Free account · no card · lands you back on this tender
More Education tenders in Tanzania
- 10032984-Technical advisory services for aquaculture value chain development
- GPN - Tanzania - 24 Ngerengere Villages Water, Sanitation and Hygiene (WaSH) Project Preparation
- Development of a capacity building program for lower secondary schools' vocational teachers (pedagogy) - Tanzania
- Higher Education for Economic Transformation Project: Tender for provision of consultancy services for training and preparation of essential documents for the accreditation of laboratory
- Mandate to Implement Phase 3 of the Skills for Employment Tanzania
- Boost Primary Student Learning: Supply of Three (3) Units of Motor Vehicles (BUS) for MoEST under BOOST Project
- Higher Education for Economic Transformation Project: Supply and Installation of Furniture and Fittings to the Constructed SUA building at Sokoine University of Agriculture
- Higher Education for Economic Transformation Project: Supply, Installation, Training and Commissioning Lab Equipments for Machine tools and Foundry Workshop and Industrial Production Laboratory at College of Engineering and Technology, UDSM Mlimani Campus
